12 saat önce
ISO 17025 eğitimi, deney ve kalibrasyon laboratuvarlarının uluslararası standartlara uygun şekilde faaliyet göstermesini sağlamak amacıyla hazırlanan kapsamlı bir uzmanlık programıdır. TS EN ISO/IEC 17025 standardı; laboratuvarların teknik yeterliliğini, ölçüm doğruluğunu ve kalite yönetim sistemini tanımlar. ISO 17025 eğitimi sayesinde katılımcılar, standardın şartlarını detaylı biçimde öğrenerek akreditasyon sürecini doğru ve etkin şekilde yönetme yetkinliği kazanır.
ISO 17025 eğitiminin temel amacı, laboratuvar personelinin standardın gerekliliklerini doğru anlamasını ve uygulamaya aktarabilmesini sağlamaktır. Eğitim sürecinde yönetim şartları, teknik şartlar, dokümantasyon gereklilikleri ve risk temelli yaklaşım detaylı olarak ele alınır. Böylece kurumlar, akreditasyon denetimlerine hazırlıklı hale gelir ve kalite sistemlerini sürdürülebilir bir yapıya kavuşturur.
ISO 17025 eğitimi; laboratuvar yöneticileri, kalite yöneticileri, teknik personel ve iç tetkikçiler için uygun bir programdır. Ayrıca akreditasyon sürecine hazırlanan kuruluşlar ile mevcut sistemini geliştirmek isteyen laboratuvarlar için de önemli bir rehber niteliğindedir. Eğitim, standardın uygulama boyutuna odaklanarak katılımcıların pratik bilgi kazanmasını destekler.
TS EN ISO/IEC 17025 standardı; tarafsızlık, gizlilik, personel yeterliliği, ekipman kalibrasyonu, ölçüm izlenebilirliği ve raporlama süreçleri gibi kritik başlıkları kapsar. ISO 17025 eğitimi kapsamında bu gereklilikler örnek uygulamalarla birlikte açıklanır. Özellikle ölçüm belirsizliği, metot doğrulama ve iç kalite kontrol süreçleri detaylı şekilde incelenir.
ISO 17025 eğitimi alan kurumlar, laboratuvar süreçlerini daha sistematik ve kontrollü biçimde yönetebilir. Standardın doğru uygulanması, deney sonuçlarının güvenilirliğini artırır ve ulusal ya da uluslararası akreditasyon kuruluşları nezdinde kabul edilebilirliği güçlendirir. Eğitim aynı zamanda kalite kültürünün kurum genelinde yaygınlaşmasına katkı sağlar.
ISO 17025 eğitimi genellikle teorik anlatım, uygulama örnekleri ve soru-cevap bölümlerinden oluşur. Eğitim sürecinde dokümantasyon yapısının oluşturulması, prosedür yazımı ve iç tetkik planlaması gibi uygulamaya yönelik konular ele alınır. Bu yapı sayesinde katılımcılar yalnızca standardı öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda laboratuvar ortamında etkin şekilde uygulayabilecek bilgi ve beceri kazanır.